虚拟现实是利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以及时、没有限制地观察三维空间内的事物。鉴于污水处理传统实验教学的局限性，结合现有的污水处理实训实验装置平台，河南兰幻开发了3D污水处理厂虚拟仿真实训软件，可以提高学员对污水处理工艺流程、设备结构、设备原理的理解能力。

      以3D形式模拟污水处理厂所有关键点动态特性，实现稳态操作；本仿真软件是利用动态数学模型实时模拟真实工艺过程，通过3D仿真工艺装置交互式操作，产生和真实工艺一致的现象和结果。每位学生都能亲自动手，观察现象，进行操作。满足工艺操作训练要求，满足流程操作训练要求，能够安全、长周期运行。虚拟现实技术的应用正对员工（学员）培训进行着一场前所未有的革命。虚拟现实技术的引入，将使企业进行员工培训、学校进行学员实训的手段和思想发生质的飞跃，更加符合社会发展的需要。虚拟现实应用于培训领域是教育技术发展的一个飞跃。它营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式代之为学习者通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式。

      通过该仿真软件，学员可以根据自己的需求选择操作工、技术员、技术主管、厂长等不同的岗位进行实习培训，多种角色体验，更好的促进了学生的实习实训。在每个岗位下均具有相应的实习培训任务且分为学习、练习、考核等三种模式，可以提高学员对污水处理工艺流程、设备结构、设备原理的理解能力，并让学员掌握污水处理常见故障的解决方法，加深学员对工艺的理解。

        软件核心功能：

        1.认知功能——解决从理论知识点到实际生产环境中应用认识问题。
        2.交互功能——解决实际操作业务流程认知学习的问题。
        3.训练功能——解决实际操作技能训练的问题。
        4.考核功能——解决技能鉴定问题。
        典型应用场景：

       提供电教室局域网联网教学实训系统，用于教学实训。教师端可以设置考试时间、控制开始考试、查询统计学生的实训成绩。学生端可以进行实训学习和实训考试。电教室要求同时满足50个端口在线。