核心功能：

1.学习功能：学习治安巡查相关法律法规理论知识。

2.教学功能：在虚拟的环境中巡查，找到存在的问题。

3.训练功能：问题随机的三维环境实训强化实境巡查。

4.考核功能：在指定的三维场景中考核教学训练成果。

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系统拓扑结构：

系统主要功能

 平台功能集成了理论学习、仿真实训、实训考核、事件处置四大主体功能，通过该平台使参训的学员从理论、实践到检验呈一体化的学习模式。

功能介绍：

1. 用户系统

用户系统主要分为三类：管理员、教师和学生，根据不同的身份登录，进行不同的操作。管理员有着管理治安虚拟仿真教学平台的权限，具有配置平台各项数据的权限；教师负责管理场景，更新维护题库管理题库内容、管理学生等权限，学生主要在治安虚拟仿真教学平台内学习、实训、考核。

2. 学习系统

治安虚拟仿真教学平台理论学习部分，教师维护题库，学生在学生端进行题库学习。

3. 实训系统

三维立体场景展示，可360度自由旋转并缩放方便查看摸拟检查场景。通过可视化交互，让学员能自我做出判断，发现并记录虚拟场景中存在的治安隐患，并依据相关法律法规填写治安检查记录，以达到实训要求，完成目标。

4. 考试系统

考核功能包括理论考核和三维实训考核两部分。

理论考核：由教师端设置完成考核题库题例，并设置考试的时间；

学员完成理论考核后，教师端可随时查看任何学员的考试成绩，学员只能通过学员端查看自己本人的成绩；

三维实训考核与理论考试类似，教师端控制考核的时间、问题设置等内容，并启动或关闭考核；学员端在教师开启考核后，在随机出现的场景里实施巡查，并对巡查发现问题，对发现的问题弹出的题例卡上选择正确的答案；学员成绩上传后，平台自动对成绩保存、统计和分析；三维实训完成后，实训成绩教师端可查看学员的成绩，学员只能通过学员端查看自己的实训成绩；教师可以查看学员的成绩统计分析报告，辅助教学查漏补缺。

5. 平台管理

对系统内相关学习、训练、考试，及对学院班级、老师、学员等所有内容进行管理及配置。